教育是促进学习，获取知识，技能，价值观，信仰和习惯的过程。 教育方法包括讲故事，讨论，教学，培训和定向研究。 教育经常在教育工作者的指导下进行，但学习者也可以自学。 教育可以在正式或非正式场合进行，任何对其思考，感受或行为方式产生影响的经历都可视为教育性的。 教学方法称为教学法。
教育通常正式分为学前班或幼儿园，小学，中学，大学，大学或学徒等阶段。
一些政府承认受教育权，包括在全球一级：联合国1966年“经济，社会，文化权利国际公约”第13条承认普遍受教育权。[2] 在大多数地区，教育在一定年龄内是强制性的。
History
教育始于史前时期，因为成年人训练年轻人掌握社会认为必要的知识和技能。 在文盲前的社会中，这是通过口头和模仿实现的。 讲故事将知识，价值观和技能从一代传递到下一代。 随着文化开始将他们的知识扩展到可以通过模仿学习的技能之外，正式教育得以发展。 学校在中世纪时就存在于埃及。
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Matteo Ricci（左）和徐光启（右）在1607年出版的Euclid元素中文版
柏拉图在雅典建立了学院，这是欧洲第一所高等学府。[5]埃及亚历山大市成立于公元前330年，成为雅典作为古希腊智力摇篮的继承者。 在那里，伟大的亚历山大图书馆建于公元前3世纪。 在公元476年罗马沦陷后，欧洲文明遭受了文化和组织的崩溃。[6]